sábado, 17 de diciembre de 2011

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lunes, 27 de diciembre de 2010

sábado, 3 de octubre de 2009

PROMOTORES AMBIENTALES CULTURALES


Educación Ambiental y Popular
Acción Sociocultural para transformar y mejorar nuestra realidad

Evidenciando que los problemas ambientales del barrio ocupan gran parte de las demandas de los vecinos; desde hace aproximadamente cuatro años desde Aguafuertes . realizamos diferentes capacitaciones y talleres sobre problemáticas ambientales tales como Residuos Sólidos Urbanos (RSU), Reutilización en actividades artísticas y de indumentaria, inundaciones en la ciudad y contaminación sonora. Asimismo se desarrollaron pequeñas campañas de separación de materiales reciclables y el fortalecimiento del rol de los Recuperadores Urbanos en el ciclo del reciclado.
Hoy después de tanto trabajo presentamos para los Vecinos de Flores y Parque Chacabuco el Programa de capacitación y formación “PROMOTORES AMBIENTALES CULTURALES”.



EL día 18 de Septiembre pasado se realizó la presentación oficial de Programa en la sede de la Asociación Personal Aeronáutico de Tomás M. de Anchorena , con la distinguida participación y aval del Presidente y Vicepresidente de la “Fundación Ambiente y Sociedad” Marcelo Vensentini y Roberto Felicetti, junto a ellos nos honraron con su presencia el Subsecretario de Organización y Capacitación Popular del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Juan Pablo O´Dezaille y Alberto Michi, miembro de Control Comunal y Gestión Urbana de la Defensoría del Pueblo de la C.A.B.A. Por parte de nuestra Asociación, del Área de Educación Ambiental presentaron la propuesta Carolina Gonzalez Samartín y Mariano Militello.












A lo largo de la jornada se conocieron los ejes principales de dicho Programa con los aportes invaluables de estos distinguidos invitados, a los cuales reiteramos nuestro AGRADECIMIENTO. El público presente tuvo la posibilidad de realizar sus consultas en un agradable clima de debate y reflexión sobre diferentes problemáticas ambientales que, sin duda, formarán parte de los contenidos a tratar durante la capacitación.





















Los objetivos del programa son la capacitación formación de “Promotores Ambientales Culturales” en los barrios de Flores y Parque Chacabuco como primer instancia. Más las acciones de educación y concientización para la resolución de problemáticas ambientales.




















La propuesta consta de cuatro fases principales: la primera, de diagnóstico de problemáticas ambientales barriales, la segunda de capacitación específica en problemáticas detectadas por el grupo






















Una vez investigadas las problemáticas a tratar se diseñarán diferentes propuestas de Educación Ambiental orientadas a una mejora en la calidad de los vecinos mediante diversas metodologías relacionadas con el accionar socio-cultural de cada una de las instituciones y personas comprometidas en el proyecto.

Y en la cuarta fase: Producción, publicación y divulgación de material educativo


Descripción de la propuesta de formación e intervención comunitaria

1. Diagnóstico Ambiental Barrial:
Contenidos: Concepto, construcción del concepto, diversas concepciones de la dimensión ambiental, ambiente y naturaleza, ambiente y ecología, situación actual de nuestro ambiente social. La bibliografía “verde”. El ecologismo.
Crisis ambiental globalizada: los problemas ambientales. Red de problemas ambientales. Complejidad ambiental. Los problemas ambientales como problemas socioeconómicos, culturales y políticos.



2. Capacitación específica en temáticas abordadas: residuos sólidos urbanos, contaminación acústica, falta de espacios verdes, inundaciones, construcciones no planificadas, etc.
Los residuos sólidos urbanos. El consumo sustentable.


3. Acciones y actividades de Educación Ambiental
Educación ambiental. Qué entendemos por educar ambientalmente. Objetivos y principios de la educación ambiental. La educación ambiental en América Latina.
Elaboración de proyectos ambientales bajo un enfoque participativo. Proyectos de investigación acción. Negrita


4. Producción material educativo como apoyo escolar Como resultado del proceso educativo se producirá, en conjunto con los beneficiarios del proyecto, un documento de educación ambiental barrial destinado a las escuelas primarias, tanto estatales como privadas de la Comuna 7.













INSCRPCIÓN:


jueves, 7 de mayo de 2009

Nacimos a fines del año 2002 como un emprendimiento del Centro Aguafuertes, con la intención de generar un espacio para el diálogo y el debate de ideas, entre los jóvenes del barrio de Flores y Caballito.

En un comienzo fuimos el Suplemento Joven Ni, una edición especial de la Gaceta de Flores, periódico barrial de distribución gratuita. Durante aquella experiencia, aprendimos y crecimos al mismo tiempo que íbamos gestando, poco a poco, una redacción permanente y las distintas secciones que reproducimos en la actualidad.

En el año 2006 sentimos que estábamos preparados para dar un paso más, por eso nos independizamos y pasamos a llamarnos Periódico Ni. Dicho cambio no trastocó la esencia originaria de nuestra publicación, más bien reafirmó la convicción de que la activa participación en el debate político, es una de las mejores maneras de pasar por la vida. No sólo por constituir la herramienta indispensable con que cuentan los pueblos para la adquisición y el desarrollo de la justicia social, sino porque también hace posible la construcción de espacios donde nuestra cultura pueda revelarse y proponer transformaciones de lo aparentemente establecido.

Para llevar adelante este proyecto, pensamos que resulta indispensable el intercambio continúo de informaciones y de opiniones. Por tal motivo, invitamos a colaboradores calificados, sean o no miembros estables de la redacción, para que por medio de sus producciones intelectuales se incorporen a un proceso dinámico de socialización de ciertos saberes vedados para muchos.

De ahí la necesidad de expandir los canales abiertos con la juventud del barrio hacia otros ámbitos del conocimiento y de multiplicar, en el año 2007, las bocas de distribución en distintas facultades de la UBA, como Derecho, Sociales, Medicina y Filosofía y Letras.

Recientemente, un hecho que nos llenó de enorme orgullo, fue la Declaración Nº 150/2008 de la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que proclamó de Interés Cultural al Periódico Ni.

Hoy en día, el Periódico Ni es un emprendimiento de hombres y mujeres jóvenes con varias preocupaciones que sumadas a su esfuerzo, trabajo y dedicación, hacen de esta publicación una reflexión joven sobre la cultura, la política y la sociedad.






















































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